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Wesentliche Inhalte Der Rat sieht den strategischen Rahmen als zentrales Instrument für die Vollendung des Europäischen Bildungsraums. Er soll eng mit anderen EU-Initiativen, insbesondere der Union der Kompetenzen, verzahnt werden. Trotz deutlicher Fortschritte sieht der Rat weiterhin Handlungsbedarf. Deshalb sollen die bisherigen Prioritäten überprüft und an neue Herausforderungen angepasst werden. Für den Zeitraum 2026 bis 2030 legt der Rat sechs strategische Prioritäten fe

Die geopolitische Lage verlangt höhere Verteidigungsausgaben. Zwischen 2026 und 2030 plant der Bund rund 95 Milliarden Euro zusätzlich für Verteidigung auszugeben, wenn man die Veränderungen zum jeweiligen Vorjahr addiert. Das Bruttoinlandsprodukt (BIP) steigt dadurch 2026 und 2027 um 0,7 und 0,9 Prozent. Danach flacht der Effekt ab. Kumuliert liegt der BIP-Effekt bis 2030 bei gut 96 Milliarden Euro. Jeder zusätzlich eingesetzte Euro bringt also nur etwas mehr als einen Euro

Deutsche Unternehmen haben im ersten Halbjahr 2026 nur noch rund 4,3 Milliarden Euro in die USA investiert. Das zeigen aktuelle Berechnungen des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) auf Basis von Bundesbank-Daten zu den deutschen Direktinvestitionsflüssen im Ausland. Gegenüber dem Vorjahreszeitraum ist das ein Rückgang um 65 Prozent. Damit setzt sich der Negativtrend seit Beginn von Donald Trumps zweiter Amtszeit im Januar 2025 fort: Verglichen mit dem ersten Halbjahr 2024

Beschäftigte ohne deutschen Pass erwirtschafteten in den sechs ostdeutschen Bundesländern im Jahr 2025 rund 68,3 Milliarden Euro – mehr als zehn Prozent der gesamten Bruttowertschöpfung im Osten. Rechnet man indirekte Effekte über Lieferbeziehungen und Konsumausgaben hinzu, sind es über 90 Milliarden Euro oder 14,3 Prozent. Zwei Drittel dieses Beitrags gehen auf Menschen zurück, die erst in den vergangenen zehn Jahren zugewandert sind: Wären heute nur so viele Ausländer im Os

Hintergrund Der Aktionsplan Nachhaltigkeit wurde von der Bundesregierung vor dem Hintergrund der 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen im November 2025 zur Konkretisierung der Deutschen Nachhaltigkeitsstrategie (DNS) entwickelt und umfasst 19 ressortübergreifende Missionen in fünf Handlungsfeldern, die auch für Arbeitgeber von Interesse sind. Die Vorhaben betreffen Verwaltungsmodernisierung, Nachhaltigkeitsberichterstattung, Lieferketten, öffentlicher Beschaffung, Ge

Stellungnahme zum Referentenentwurf eines Gesetzes zur Verbesserung der Startchancen von Kindern und zur Qualitätsentwicklung in der Kindertagesbetreuung (SCQEG) Die Bundesregierung plant ein neues KiTa-Startchancen- und Qualitätsentwicklungsgesetz. Damit setzt sie ein zentrales bildungspolitisches Vorhaben des Koalitionsvertrags um. Die bisherigen Bundesmittel laufen in diesem Jahr aus. Die wichtigsten Inhalte im Überblick: Verbindliche Sprachfeststellung und Förderung: Das

Der Supreme Court hatte im Februar jene Zölle für ungültig erklärt, die Trump auf Basis des Notstandsgesetzes International Emergency Economic Powers Act verhängt hatte. Die Einnahmen muss die Regierung nun zurückzahlen. Trump griff daraufhin zu einer bis dahin ungenutzten Klausel des Trade Acts von 1974 und verhängte Zusatzzölle von zehn Prozent. Diese laufen am 24. Juli aus. Zollvorteil der EU gegenüber China halbiert Noch bis zum Supreme-Court-Urteil war die EU im Vorteil:

Die EU will bis 2050 klimaneutral sein. Mit dem europäischen Emissionshandel setzt sie auf ein marktwirtschaftliches Instrument: Mit dem Handel von sich verknappenden CO₂-Zertifikaten erzeugt sie einen Preisdruck, der klimafreundliche Investitionen anreizt. Langfristig soll das die Industrie auf einen emissionsärmeren Pfad lenken, kurzfristig verteuert es die Produktion – zumal in vielen Bereichen die Infrastruktur für klimaneutrale Geschäftsmodelle fehlt. Mit kostenlosen Zer

Anbei finden Sie die Zusammenfassung und Bewertung des Bildungsberichts 2026. https://www.bildungsbericht.de/de BDA-Stellungnahme zu Bildung in Deutschland 2026 – Schwerpunktthema Chancengerechtigkeit.pdf

Die wichtigsten Botschaften des Papiers sind die folgenden: Künstliche Intelligenz bietet die Chance, die Qualität von Bildung über alle Bildungsbereiche hinweg deutlich zu verbessern – durch individuellere Lernprozesse, eine bessere Begleitung von Bildungsbiografien und eine spürbare Entlastung des pädagogischen Personals. So können Chancengleichheit, Unterrichtsqualität und Lernmotivation gestärkt werden. Damit diese Potenziale genutzt werden können, braucht es klare politi

Das finale Positionspapier zu Kernforderungen liegt nun vor: BDA-Stellungnahme - Strukturwandel zielgerichtet begleiten – Mobilität am Arbeitsmarkt fördern.pdf

Hintergrund: Der sächsische Antrag zielt darauf ab, die Zahl der aktuell 328 Ausbildungsberufe zu verringern und stärker zu bündeln. Sachsen erhofft sich dadurch, die Berufsschulen zu entlasten. Wirtschaftsseitig sehen wir das kritisch. Über die Anzahl der Ausbildungsberufe muss immer die betriebliche Praxis entscheiden – nicht der Staat. Die Ordnung der Berufe gehört zu den Kernaufgaben der Sozialpartner. Probleme bei der Beschulung – etwa Lehrkräftemangel oder fehlende Stan

Die EU kam seit dem „Liberation Day“ deutlich glimpflicher davon als China: Zwischen April 2025 und Februar 2026 lag der effektive US-Zollsatz auf Importe aus der EU bei durchschnittlich 7,8 Prozent. Für Waren aus China waren es knapp 37 Prozent. Das zeigen IW-Berechnungen auf Basis von Daten des US Census Bureau, die die tatsächlich gezahlten Zölle ins Verhältnis zum Importwert setzen. Deal senkt Zölle in Autoindustrie Deutschland war vom US-Zollschock nach dem „Liberation

Wesentliche Änderungen Der Rat hat den Verordnungsvorschlag der Europäischen Kommission in folgenden Punkten wesentlich geändert: Stärkung der individuellen Lernmobilität in allen Bildungssektoren als klares Kernziel von Erasmus+ Verbesserung der Governance durch Einrichtung eines Programmausschusses (Art. 22a) sowie stärkere Einbindung der Mitgliedstaaten bei der Ausgestaltung und Verabschiedung der jährlichen Arbeitsprogramme Flexibilität für Mitgliedstaaten durch die Mögl

Wesentliche Inhalte In den Schlussfolgerungen wird die zentrale Rolle von Lehrkräften für eine hochwertige Bildung im Zeitalter der KI hervorgehoben. Künstliche Intelligenz werde sowohl Lehr- und Lernprozesse grundlegend verändern als auch die Organisation von Bildungseinrichtungen beeinflussen; zugleich eröffne sie neue pädagogische Chancen. Der Rat fordert die gezielte Stärkung digitaler Kompetenzen sowie die kontinuierliche Weiterbildung von Lehrkräften. Darüber hinaus wir

Der Freistaat Sachsen hat am 8. Mai 2026 einen Antrag in den Bundesrat eingebracht, um die Zahl der aktuell 328 dualen Ausbildungsberufe zu verringern und stärker zu bündeln. Dies soll für die Jugendlichen die Orientierung erleichtern, vor allem aber das Problem der Beschulung lösen. Einigen Landesvereinigungen gelang es kurzfristig, ihre Landesregierungen für die dahinter liegende Problematik zu sensibilisieren. Wirtschaftsseitig sehen wir den Antrag überaus kritisch. Bewer

Der MINT-Frühjahrsreport 2026 zeigt deutlich: Der Fachkräftemangel in MINT-Berufen bleibt ein strukturelles Risiko für Wettbewerbsfähigkeit, Innovation und Transformation in Deutschland – auch bei konjunktureller Abschwächung. Die wichtigsten Ergebnisse in Kürze: 1. Der MINT-Fachkräftemangel bleibt auf hohem Niveau Rund 134.000 MINT-Stellen sind bundesweit unbesetzt. Besonders betroffen sind Ingenieurberufe (Energie/Elektro, Maschinenbau), IT, Bau- und Metallberufe. Gegenüber

Das Gesetz zur Anpassung des nationalen Rechts an die Reform des Gemeinsamen Europäischen Asylsystems (GEAS-Anpassungsgesetz) und das Gesetz zur Änderung des AZR-Gesetzes und weiterer Gesetze infolge der Anpassung des nationalen Rechts an das Gemeinsame Europäische Asylsystem (GEAS-Anpassungsfolgegesetz) wurden am 28. April 2026 im Bundesgesetzblatt veröffentlicht. Die GEAS-Reform enthält u.a. einen schnelleren Arbeitsmarktzugang bereits nach drei Monaten für bestimmte Asylsu

Trotz der weltweiten Energiekrise infolge des Iran-Kriegs dürfte die durchschnittliche Inflation im Jahr 2026 bei 3,5 Prozent liegen. Das zeigt eine Simulation des IW, für die das Institut den Inflationsverlauf der letzten Energiekrise auf die aktuellen Preise übertragen hat. Eine Inflationswelle wie 2022 ist damit nicht zu erwarten. Auf ihrem Höhepunkt im September 2022 hatte die Inflationsrate zehn Prozent erreicht. Für Dezember 2026 rechnet das IW mit einer Preissteigerung

Die Dritte Verordnung zur Änderung der Deutschsprachförderverordnung wurde am 29. April 2026 im Bundesgesetzblatt veröffentlicht. Damit werden Berufssprachkurse entsprechend den Bedarfen des Arbeitsmarktes weiterentwickelt, transparenter und unbürokratischer werden. Insgesamt sollen die Regelungen an die Integrationskursverordnung angepasst werden. Zudem wird der Zugang zu Berufssprachkursen insbesondere für Arbeitskräfte mit Wohnsitz im Ausland erleichtert.